Учим детей читать в Тюмени

Групповое и индивидуальное обучение быстрому чтению.
Подготовка к школе, обучение письму и развитие речи.
Авторская методика обучения.

+7 (922) 479-49-30

Адрес проведения занятий: г.Тюмень, пр. Солнечный, 26


С 2009 года мы проводим интенсивные курсы для детей начальной ступени обучения «Эффективное чтение. Скорочтение», «Развитие устной и письменной речи».
С 2013 года — курс «Комплексная подготовка к школе» для детей 5-7 лет. С 2019 года — два курса, разработанных в соавторстве «Пишу грамотно» и «Пишу красиво».

Олигер Анастасия Владимировна — педагог, репетитор

Стаж работы: 16 лет. Разработчик и преподаватель авторских курсов «Эффективное чтение. Скорочтение», «Развитие устной и письменной речи», «Комплексная подготовка к школе». Соавтор курса грамотности «Пишу грамотно» и курса постановки и коррекции почерка «Пишу красиво».

Образование: Томский Государственный Педагогический Университет, Институт Педагогики и Психологи, факультет Педагогики и Методики начального образования, учитель начальных классов (2002 год).


Курс «Эффективное чтение. Скорочтение»

Для чего ребенку курсы обучения быстрому чтению (скорочтению)?

Целью курса «Эффективное чтение. Скорочтение» является развитие артикуляционного аппарата, дикции у детей, увеличение скорости чтения за счет повышения его эффективности. Мы учим детей читать правильно, плавно, бегло, осознанно. Дети открывают для себя новые грани в чтении, появляется интерес к книгам, что является очень важным этапом в развитии читательской компетенции, так как любое обучение сложно без мотивации, без интереса. Высокая скорость чтения помогает в развитии грамотной устной и письменной речи.

Для какого возраста разработана программа обучения скорочтению?

Программа разработана специально для детей младшего школьного возраста. В отличие от программ для взрослых, мы не ставим целью «поглощение» большого количества информации за короткий промежуток времени, детям это противопоказано, следует разграничить Скорочтение («поглощение информации») для взрослых и Скорочтение (беглое чтение) для детей. Мы проводим работу над ошибками: чтением медленным, отрывистым, послоговым, побуквенным, различными искажениями слов, «недочитыванием», «додумыванием» и т.д. Дети с логопедическими проблемами проводят на занятиях дополнительную тренировку артикуляционного аппарата, что имеет положительное влияние. Ярким примером этого служат несколько детей с выраженными логопедическими проблемами: девочку первоклассницу с плохо развитой малопонятной речью (вследствие родовой травмы), уже после двух месяцев занятий начали понимать одноклассники; у мальчика с тяжелой формой дизартрии заметно улучшилось качество произношения звуков, слов после 3 месяцев занятий скорочтением, несколько детей «зарычали», у многих улучшилось произношение звуков).

Что дети делают на групповых занятиях по обучению скорочтению?

На наших занятиях дети синхронно с педагогом читают слогоформы, которые чаще всего встречаются в словах, занимаются артикуляционной гимнастикой, постановкой дыхания и голоса, развитием дикции, внимания, памяти, расширением поля зрения, развитием речи. Мы учим детей правильно и быстро проговаривать скороговорки любой сложности, работаем со специальными текстами, упражнениями, таблицами. Занятия дети посещают с удовольствием.


Обучение скорочтению в группе

Организация групповых занятий по обучению быстрому чтению (скорочтению)

Группы на Скорочтение формируются из 8 детей, занятия проводятся 3 раза в неделю, продолжительность курса 42 часа.

Стоимость академического часа (45 минут):
При покупке месячного абонемента — 350 рублей.

Расписание на 2019-2020 учебный год (понедельник, среда, пятница):
Утренняя группа: с 10:00 до 10:45.
Вечерняя группа: с 16:00 до 16:45.

Адрес проведения групповых занятий: г.Тюмень, пр. Солнечный, 26
Телефон для записи: +7 (922) 479 49 30.
Электронная почта по всем вопросам — info@uchitat.ru



г.Тюмень, пр. Солнечный, 26
+7 (922) 479 49 30
info@uchitat.ru

Индивидуальное обучение чтению с репетитором

Индивидуальные занятия проводятся по договоренности. Для записи позвоните +7 (922) 479 49 30.
Стоимость академического часа (45 минут) индивидуальных занятий — обучение чтению — 500 рублей.

Электронная почта по всем вопросам — info@uchitat.ru

Наш мастер-класс по скорочтению в Тюмени

13 декабря 2015 г. мы провели показательное занятие по скорочтению в Библиотеке семейного чтения им. А.С.Пушкина в г.Тюмени. На данном фрагменте продемонстрирована артикуляционная гимнастика для развития речевого аппарата.

Каковы результаты обучения скорочтению на наших занятиях?

Посещая наши занятия, дети увеличивают скорость чтения в 2-3 и более раз, что зависит от индивидуальных особенностей каждого ребенка. Увеличение скорости чтения приводит к осознанию, пониманию прочитанного, дети легко пересказывают тексты. Все родители отмечают значительное улучшение качества чтения, дети начинают ЛЮБИТЬ читать.

Мы не даем громких обещаний увеличить скорость чтения каждого ребенка в 10 раз. Это нереально, как бы не уверяли авторы многих предлагаемых программ по Скорочтению, это лишь рекламный трюк. Дети не роботы. И, основное их отличие от взрослых – у детей слабо развита самомотивация, «хочу» преобладает над «надо», что не дает им пока в полной мере использовать свои заложенные природой возможности.

Ниже приведены выборочные результаты обучения детей быстрому чтению (скорочтению) из нашего архива данных.

Данные ученикаСкорость чтенияПройденное обучение
имявозрастдо занятийпосле занятийприростпериоддлительность
Павел Б.1 класс11 слов/мин.29 слов/мин.+164%октябрь-ноябрь 201224 часа
Арина Д.2 класс36 слов/мин.79 слов/мин.+119%ноябрь 2012 - март 201330 часов
Антон К.2 класс32 слов/мин.81 слов/мин.+153%декабрь 2012 - май 201336 часов

Результаты обучения зависят от входного уровня навыков ребёнка, индивидуальных особенностей и способностей, архивные данные приведены справочно, конкретные цифры прироста не могут быть гарантированы в каждом конкретном случае.
Выборка из результатов обучения наших учеников скорочтению обновляется 1 раз в сутки.


Отзывы родителей об обучении детей чтению и скорочтению в Тюмени

Анна 🔗 15.10.2017
Моя дочь ходила к Анастасии Владимировне на подготовку к школе. Всегда с радостью шла на занятия, потом в саду всем рассказывала, о том, что уроках проходили. Нравилось все и математика, и чтение, а особенно окружающий мир, когда прямо с занятий переносились в разные страны и узнавали о них много интересного. Спасибо Вам большое!  – ссылка на источник
Мария 🔗 09.10.2017
Анастасия, Всем добрый вечер!Хочется поделиться своим отзывом:сын учился в 3 классе,чтение давалось с трудом,допускал кучу ошибок.Заниматься стал с удовольствием и всегда ждал лабиринтов😊Результат очень порадовал читать стал увереннее,правильнее,быстрее,а самое удивительное по русскому языку стал писать диктанты на «5».Спасибо Вам за труд,заботу,вклад!!!Всем советую👍👍  – ссылка на источник
Елена 🔗 01.09.2016
С огромный удовольствием оставляю свой отзыв о занятиях у Анастасии Владимировны! Пришли мы на занятия в середине 1 класса т.к. с нашей техникой чтения (14 слов в минуту) ребенку очень трудно было учиться. Школу мы посещаем без особого желания, а читать так вовсе ПРОБЛЕМА, но на эти занятия ребенок сразу же стал ходить с удовольствием. Буквально с первых же занятий, Даша, дома стала играть в школу и тестировать маму по тем заданиям, которые они проходили с Анастасией Владимировной. За 24 занятия мы увеличили скорость чтения до 44 слов в минуту, понимаю, что это не высокий результат, но и этому мы были очень рады, т.к. даже учиться нам стало легче. Поэтому в этом году планируем еще посетить занятия у Анастасии Владимировны. Огромное Вам спасибо!!!  – ссылка на источник

Это лишь 3 случайных отзыва. В нашей группе ВКонтакте читайте остальные отзывы о наших занятиях.
Отзывы загружены автоматически из ВКонтакте со ссылками на автора и оригинал публикации, с сохранением орфографии и пунктуации.


Индивидуальные занятия для обучения детей чтению

Как привить ребенку любовь к чтению?

Ученые установили взаимосвязь между скоростью чтения и успеваемостью. Успешный ученик, который учится на четвёрки и пятёрки, читает со скоростью не менее 120 слов в минуту. Дети, которые любят читать, быстрее развиваются, у них лучше поставлена речь, шире кругозор, им легче общаться и поддерживать беседу. Поэтому родители, заинтересованные в успешности своего чада просто обязаны сделать всё, чтобы их ребёнок научился читать быстро и, что более важно, осознанно. Но всегда ли желания родителей совпадают с желаниями самих детей? Как заинтересовать ребёнка чтением?

Чтение — очень сложный процесс и научиться читать ребенку не так просто, как может показаться. Одно дело знать все буквы и уметь складывать их в слоги, а слоги в слова, очень важно понимать и видеть смысл в прочитанном. Умение читать – это не механическое складывание символов.

На фоне массового увлечения родителями ранним развитием детей, уже не удивляют читающие 3-4х летние детки. Но действительно ли дети в этом возрасте умеют читать, в полном смысле этого слова? Какие цели преследуют родители, пытаясь научить читать малыша?

Обучая ребёнка чтению в раннем возрасте, родители не только тешат своё самолюбие, но и надеются привить ребёнку грамотность и любовь к книгам. Очень важно в этом периоде не оттолкнуть, а поддержать и закрепить интерес к книгам, а позже и интерес к полноценному чтению у ребенка, что является более важным, чем сам процесс складывания букв в слоги, слогов в слова. Ведь научить читать гораздо проще, чем научить желать читать. И у родителей больше возможностей для этого, чем у учителей в школе, а ранний возраст – самое благодатное время для посева семян, которые дадут богатый урожай в будущем.

Как пробудить интерес к чтению у малыша?

→ Не заставляйте ребёнка читать! Уговоры и угрозы не просто малоэффективны, они вызывают обратный эффект, эффект отторжения. Чем больше напора со стороны родителей, тем больше негодования со стороны ребенка, ведь детям известно, что приятные вещи не требуют принуждения. Постарайтесь сделать чтение для ребенка тем самым приятным делом, которое он сам бы хотел выполнять с удовольствием. Пусть чтение станет частью игры, тогда малыш будет сам стремиться к новым знаниям, и результаты не заставят себя долго ждать.

→ Пытаясь научить малыша читать, следуйте важному совету: не начинайте обучение, пока ребенок не захочет этого сам, как бы Вам этого не хотелось! Значит, он еще не готов. Повторите свою попытку позже, как можно более ненавязчиво.

→ Дети очень любят слушать сказки перед сном. Воспользуйтесь этим моментом. Чтение на ночь должно стать таким же ритуалом, как умывание и чистка зубов. Выбирайте книги, интересные малышу, и, в то же время, те произведения, которые учат доброму, светлому, дают положительный пример для подражания. Самые лучшие книги для этой цели – детские сказки известных отечественных и зарубежных писателей или короткие рассказы про детей и животных. Чтобы ребенок ждал этого момента с нетерпением, не дочитывайте сказку до конца, пусть самое интересное останется на завтра. Не забудьте обсудить прочитанную книгу с малышом, обсудить поступки героев.

→ По мере продвижения в процессе обучения чтению, читайте с ребенком вместе, дети это очень любят! Читайте по ролям, по строчкам, по страницам, читайте хором, читайте с разной интонацией, играйте текстом, играйте в сказку! Просите ребенка почитать вам, сошлитесь на усталость, скажите, как вам нравится, когда он читает для вас.

Как пробудить интерес к чтению у первоклассника?

Развитие интереса к чтению у первоклассника — необходимое и практически самое трудное действие, наряду с письмом. Не маловажную роль в этом играют современные средства коммуникации, ведь гораздо проще смотреть телевизор или играть в компьютер, чем читать, ведь чтение требует определенных усилий.

Но мы знаем, что техника чтения важна для всего процесса обучения в школе, а не только на уроках литературы. Задания по математике, русскому языку, окружающему миру основаны на необходимости его прочтения и осмысления. В старшей школе это навык станет крайне необходимым, ведь добавятся такие предметы, как история, биология, география, обществознание, физика, химия и другие, в которых без умения быстро и эффективно читать, невозможно учиться успешно.

Но пока первоклассник еще не понимает, что чтение необходимо для усвоения других дисциплин, воля его только формируется, и слово «надо» не всегда находит отклик в его душе. В этом случае воспитательные возможности семьи можно использовать в развитии интереса к чтению у ребенка.
→ В старшем дошкольном и младшем школьном возрасте для чтения используйте книги с крупным шрифтом и красочными картинками. Очень важно заинтересовать ребенка содержанием книги. Рассмотрите обложку, порассуждайте о героях, раскройте книгу в середине и увлеките ребенка картинкой, а потом предложить вернуться к началу книги и узнать, что же произошло на самом деле.
→ Можно использовать книжки-малышки. Это книги маленького формата, которые легко и быстро можно прочитать. Они красочные и несложные по содержанию. Дети-первоклассники больше всего любят читать сказки. Этот жанр им близок и нетруден для усвоения. Конечно, лучше начинать с простых сказок — народных. Потом можно переходить и к другим жанрам.
→ Начинать чтение необходимо тогда, когда у ребенка хорошее настроение. Ни в коем случае чтение не должно быть наказанием! Этим формируется негативное восприятие чтения, и никакая красочная книга не поможет его преодолеть. Важна психологическая готовность ребенка, необходимо подвести к чтению, заинтересовать. Если он активно играл, необходимо дать время для успокоения.
→ Читайте с ребенком по очереди, по строчке, по отрывку, по страничке. Начните читать интересную книгу, потом остановитесь на самом интересном месте и предложить ребенку прочитать дальше.
→ Расскажите ребенку часть сказки или рассказа (самый интригующий кусочек), а потом сделайте вид, что что-то забыли, и попросить ребенка прочитать, напомнить.
→ Когда ребенок читает, необходимо очень внимательно его слушать. Ни в коем случае не делать каких-то, пусть и важных для взрослого, дел. Всё внимание ребенку.
→ После прочтения обязательно поговорите о прочитанном, о том, что понравилось или не понравилось, обсудите героев, отношение ребенка к их поступкам.
→ Желательно, чтобы у ребенка была своя «библиотека» - полочка, где стоят его книги. Полезно, чтобы на ней находились и те произведения, которые предназначены для старшего возраста. Их вид будет интриговать ребенка, а родителям следует подыграть ему, расписать, какие интересные события описываются в этих книгах.

Как пробудить интерес к чтению у подростка?

Многие родители жалуются, что современные дети и подростки не хотят читать. Конечно, телевидение, интернет, компьютерные игры сыграли в этом далеко не положительную роль, но, всё же, родителям не стоит снимать с себя вину в том, что не привили любовь к книге в более раннем возрасте.

Что делать, когда благодатное время упущено? Ведь привить любовь к чтению подростку гораздо сложнее, чем ребенку 5-7 лет.

→ Начните с себя. Подайте положительный пример, ведь основные стереотипы поведения ребёнка формируется на основе живых примеров, в первую очередь, семьи. Что толку, если вы будете постоянно внушать сыну или дочери о пользе чтения, а сами, придя домой с работы, усаживаться в кресло перед телевизором.
→ Оторвать подросшее чадо от голубого экрана и обратиться к печатному тексту можно таким способом: дайте ему почитать толковую рецензию на его любимый фильм или телепередачу. По крайней мере, это даст ему стимул поспорить и, при необходимости, поискать нужную информацию в интернете.
→ Склонить чашу весов в пользу чтения можно также предложив прочитать книгу, по которой поставлен его любимый фильм. Большинство сценариев известных фильмов имели своим источником как раз именно литературные произведения. (Например, «Чужие» или «Звёздные Войны» – произведения замечательного американского фантаста Алана Дин Фостера).

Сейчас недостатка в качественной литературе самых разных жанров нет. К вашим услугам электронные и бумажные издания, а также аудиокниги.


Выбирайте, думайте, читайте, учите и учитесь сами. Успехов!


Курс «Развитие устной и письменной речи»

Кому подходит курс?

Детям, хорошо читающими, как правило это дети со 2 по 5 класс.

✔ С детками 2-3 класс развиваем речь устную. Учимся правильно формулировать и излагать мысли, составлять рассказы по картинкам и по теме, пересказывать тексты, учить стихи. На занятиях изучаем основные литературные понятия, учимся составлять план текста, грамотно отвечать на вопросы, рифмовать, играем со словами, развиваем логику, внимание, память, воображение, расширяем активный и активизируем пассивный словарный запас, учимся писать изложения и небольшие сочинения.

✔ С детьми 4-5 класса ко всему вышесказанному добавляем работу с текстом (анализ, подробный план, пересказ близко к тексту), написание сочинений. Изучаем понятия — типы, формы, жанры, стили текста. Знакомимся со средствами художественной выразительности, учимся находить их в текстах и использовать в речи. Пополняем и активизируем словарный запас. Пишем сочинения разных типов, пробуем себя в написании текстов разных стилей.

А еще мы выпустим свою газету!

Почему этот курс востребован?

Продолжительное время в школах не велась работа по написанию сочинений, дети не умеют формулировать и излагать мысли, грамотно говорить, имеют скудный словарный запас, не знают значение многих слов. Современные дети (как и взрослые!) много времени проводят с гаджетами, соцсети заменяют реальное общение, лексикон упрощается, появляются слова-паразиты. Да и сочинения возвращаются в школьную программу. Только дети не умеют их писать, а на уроках времени на обучение написанию сочинений почти не отводится.

Сколько длится курс?

Программа рассчитана на занятия 2 раза в неделю, полный курс 30 часов.

Группы формируются из 4-8 детей.

Стоимость академического часа (45 минут):
При покупке месячного абонемента — 350 рублей.

Расписание курса развития речи на 2019-2020 учебный год

Утренние группы:
Вторник, четверг 10:00-10:45 — 2-3 классы;
Вторник, четверг 11:00-11:45 — 4-5 классы.

Вечерние группы:
Вторник, четверг 17:00-17:45 — 2-3 классы;
Вторник, четверг 18:00-18:45 — 4-5 классы.

Адрес проведения групповых занятий: г.Тюмень, пр. Солнечный, 26
Телефон для записи: +7 (922) 479 49 30.
Электронная почта по всем вопросам — info@uchitat.ru


Курс «Комплексная подготовка к школе»

На моих занятиях будущие ученики учатся быть внимательными и сосредоточенными, слушать учителя и выполнять задания, работать самостоятельно, у доски и в команде, ровно сидеть за партой и правильно держать ручку.

Каждое занятие включает:

→ Подготовка руки к письму (гимнастика для пальчиков, развитие мелкой моторики);
→ Артикуляционная гимнастика (гимнастика для язычка, скороговорки, звукоподражание);
→ Гимнастика для глаз;
→ Физкультминутки и подвижные игры;
→ Задания на логику, внимание и память, развитие речи.

На занятиях грамотой детки в игровой форме:

→ изучают звуки и буквы;
→ с первого занятия учатся читать;
→ работают в прописях и с раздаточным материалом;
→ знакомятся с такими понятиями как речь, предложение, слово, слог, ударение;
→ учатся определять на слух гласные и согласные, мягкие и твёрдые, звонкие и глухие звуки;
→ учатся работать со схемами;
→ развивают артикуляционный аппарат с помощью упражнений, скороговорок;
→ выполняют упражнения на расширение периферийного зрения;
→ решают ребусы, играют со словами.

На занятиях математикой в непринужденной обстановке дети:

→ изучают цифры;
→ закрепляют пространственные представления;
→ учатся ориентироваться на бумаге;
→ учатся сопоставлять число и количество;
→ учатся сравнивать, уравнивать группы предметов и числа;
→ учатся работать с группами предметов, находить сходства и различия, объединять предметы и находить лишнее;
→ знакомятся с составом числа в игровой форме;
→ решают примеры с помощью раздаточного материала, числового луча, с применением приемов быстрых вычислений; → учатся составлять и решать арифметические задачи;
→ решают логические задачи, задачи на закономерности;
→ знакомятся с геометрическими фигурами и телами, учатся их различать, находить в окружающем мире;
→ знакомятся с такими понятиями как точка, отрезок, луч, прямая, ломаная, многоугольник;
→ знакомятся с понятием Время, учатся ориентироваться во времени, узнавать время по часам.

На занятиях «Мир вокруг нас» детки погружаются в удивительный мир, окружающий нас

За время занятий маленькие пытливые умы:
→ окунутся в мир растений, животных, птиц и насекомых;
→ улучшат свои познания в самых удивительных природных явлениях;
→ узнают много нового о самом себе и своем организме;
→ научатся быть настоящими Дамами и Джентльменами на неделе Этикета;
→ прикоснутся к миру моды, музыки и театра;
→ попробуют себя в качестве кулинаров и садоводов;
→ познакомятся с традициями и символами народных праздников;
→ научатся быть добрыми и справедливыми;
→ узнают о правилах безопасного поведения в разных ситуациях.

Смогут совершить путешествия:
→ В космос: к Луне, звёздам и планетам. И даже увидеть звёздное небо в настоящий телескоп!
→ В прошлое: познакомиться с древним человеком, пещерами и динозаврами;
→ Во времена открытия путешественниками своей планеты и создания карт Мира;
→ К древним цивилизациям: Египет, Грецию, а так же к коренным народам Америки – индейцам;
→ По всем материках нашего Земного шара и посетят страны, находящиеся на них;
→ В самые завораживающие уголки планеты Земля: Индия, Япония, Австралия, Африка, Арктика и Антарктика.

Расписание курса подготовки к школе на 2019-2020 учебный год

Понедельник — грамота, среда — математика, пятница — окружающий мир:
5-6 лет (понедельник, среда, пятница — 17:00-17:45);
6-7 лет (понедельник, среда, пятница — 18:00-18:45);
6-7 лет (понедельник, среда, пятница — 19:00-19:45).

Группы формируются из 8 человек.

Стоимость академического часа (45 минут):
При покупке месячного абонемента — 300 рублей.

Адрес проведения групповых занятий: г.Тюмень, пр. Солнечный, 26
Телефон для записи: +7 (922) 479 49 30.
Электронная почта по всем вопросам — info@uchitat.ru


Экспресс-курс «Пишу грамотно» (1-6 классы)

Каждое занятие — отработка определенной орфограммы через игры, упражнения, практические задания, раскрываются секреты запоминания, даются схемы, памятки. Включены нейроупражнения. После курса дети делают в 5-6 раз меньше ошибок в диктантах. Все материалы предоставляются.

Расписание курса по грамотному письму на 2019-2020 учебный год

1-2 классы: суббота, воскресенье — 10:00-10:50;
3-4 классы: суббота, воскресенье — 12:00-12:50;
5-6 классы: суббота, воскресенье — 14:00-14:50.

Группы формируются из 8 человек. Продолжительность курса 20 часов.

Стоимость занятия (50 минут):
При покупке месячного абонемента — 350 рублей.

Адрес проведения групповых занятий: г.Тюмень, пр. Солнечный, 26
Телефон для записи: +7 (922) 479 49 30.
Электронная почта по всем вопросам — info@uchitat.ru


Экспресс-курс «Пишу красиво» (1-11 классы)

Курс направлен на постановку и коррекцию почерка. Построен на речевых формулах, схемах, дети работают в авторских рабочих тетрадях с продуманными мелко разлинованными прописями. Каждое занятие - отработка определенного элемента написания букв и цифр, постановка руки, укрепление мышц руки, тренировка мелкой моторики, работа над силой нажима, наклоном, подключаем слух при написании, учимся писать с исключением зрительного анализатора, включена нейрогимнастика, физминутки, пальчиковая гимнастика. Отрабатываем написание строчных и заглавных букв, цифр.

Все материалы предоставляются.

Расписание курса по красивому письму на 2019-2020 учебный год

суббота, воскресенье: 11:00-11:50;
суббота, воскресенье: 13:00-13:50.

Группы формируются из 8 человек. Продолжительность курса 30 занятий.

Стоимость занятия (50 минут):
При покупке месячного абонемента — 350 рублей.

Адрес проведения групповых занятий: г.Тюмень, пр. Солнечный, 26
Телефон для записи: +7 (922) 479 49 30.
Электронная почта по всем вопросам — info@uchitat.ru